Programme Primaire 2-en-1 (6–8 ans) est un programme bilingue développemental conçu pour les enfants des trois premières années de l’école primaire. Les enfants participent de manière autonome à deux séances de 45 minutes, combinant Technologie Musicale et Multimédia, dans un environnement créatif où la musique, les sciences, la technologie et les arts se rencontrent. De courtes pauses peuvent être proposées tout au long du programme en fonction des besoins, de l’énergie, de l’attention et du rythme du groupe.

Plutôt que d’aborder la musique uniquement par la pratique instrumentale traditionnelle, le programme propose une exploration moderne du son, de la création musicale, des technologies numériques et du multimédia. Inspiré par l’éducation musicale, les technologies musicales, l’apprentissage par projet, l’approche STEAM, les sciences et la créativité, il permet aux enfants de découvrir comment la musique est créée, enregistrée, transformée et utilisée dans le monde contemporain.

Les activités comprennent la découverte des instruments de musique acoustiques et électroniques, les bases de la théorie musicale, la compréhension de la production et de la transmission du son, la découverte de la physique du son, les expériences sonores, l’apprentissage des câbles et connexions audio, l’exploration des instruments et sons MIDI, la composition musicale, l’écriture de chansons, l’enregistrement, le mixage, le design sonore, la création d’ambiances sonores, la conception de bandes-son pour des images ou de courtes vidéos, ainsi que la découverte de logiciels de musique et de multimédia adaptés à leur âge.

Contrairement à nos programmes destinés à la petite enfance, l’utilisation des ordinateurs, tablettes, écrans et technologies numériques constitue ici une partie essentielle du processus d’apprentissage. Ces outils ne sont pas utilisés comme des moyens de divertissement passif, mais comme de véritables instruments de création permettant aux enfants de composer, expérimenter, enregistrer, modifier, concevoir et donner vie à leurs idées. L’utilisation des écrans est toujours encadrée, adaptée à l’âge des enfants et intégrée à des expériences d’apprentissage artistiques, musicales et scientifiques concrètes.

À travers ces activités, les enfants développent leur compréhension musicale, leur créativité, leurs compétences numériques, leur pensée scientifique, leurs capacités de résolution de problèmes, leur écoute, leur expression artistique, leur confiance en eux et leur autonomie. Ils apprennent à transformer leurs idées en projets concrets tout en découvrant les liens entre la musique, la technologie, les sciences et le multimédia.

Le programme valorise la curiosité, l’expérimentation, la coopération et la créativité. Les enfants sont encouragés à explorer, poser des questions, tester leurs idées, se tromper, résoudre des problèmes et partager leurs découvertes avec les autres dans un environnement stimulant et bienveillant.

Chaque enfant progresse à son propre rythme. Les activités sont adaptées à l’âge, aux intérêts, aux capacités et au style d’apprentissage de chacun afin que tous puissent développer leurs compétences tout en prenant plaisir à créer, inventer et apprendre.