Nos programmes pédagogiques bilingues (FR, EN) accompagnent le développement global des enfants dès la naissance, en leur offrant l’opportunité d’apprendre et de grandir ensemble à travers un parcours annuel pensé pour favoriser une progression durable et cohérente. Organisés en petits groupes d’âge homogène, ils stimulent non seulement la musicalité mais aussi le développement social, cognitif et émotionnel. Les séances 0-3 ans sont toujours menées avec un adulte par enfant, afin de renforcer le lien et la sécurité, tandis que les enfants de 3 ans et plus participent seuls, gagnant ainsi en autonomie et en confiance. Chaque année, nous célébrons les étapes franchies grâce à 1 ou 2 représentations collectives, permettant aux familles et aux amis de partager la joie des progrès et de soutenir les enfants dans leur évolution.

Nos programmes thérapeutiques bilingues (FR, EN) s’appuient sur différentes approches de la musicothérapie, afin d’offrir à chaque enfant et à sa famille un accompagnement spécialisé pour avancer à leur rythme et accompagner chaque parcours de développement dès la naissance. Ils s’adressent aux bébés prématurés, aux enfants au développement typique ou atypique, ainsi qu’à ceux présentant des difficultés d’origine médicale, traumatique ou environnementale. Nos accompagnements incluent également des programmes périnataux thérapeutiques pour les futures mamans, les parents/aidants, afin de favoriser le lien, la régulation émotionnelle et le bien-être familial. L’ensemble de nos interventions respecte strictement la confidentialité et le secret médical, offrant aux familles un cadre professionnel, éthique et sécurisant.

Nos programmes bien-être bilingues (FR, EN) sont conçus pour les adultes, avec ou sans leurs enfants, et proposent des espaces pour renforcer les liens et prendre soin de soi, en petits groupes favorisant la détente et l’épanouissement. Ils proposent des moments de développement partagé en famille, où parents et enfants vivent des expériences musicales qui renforcent le lien affectif et relationnel. Certains espaces sont dédiés aux parents avec leurs enfants, pour profiter ensemble tout en se recentrant, et d’autres sont réservés uniquement aux parents. Ces temps sont essentiels pour rappeler que les adultes aussi sont des êtres humains avec des besoins propres, et qu’en prenant soin d’eux-mêmes, ils nourrissent également l’équilibre et le développement de leurs enfants.